Så lätt det är att ha en sockerbit i fickan och visst känns det naturligt att sticka åt en duktig häst en godbit då och då som en uppskattad belöning! Men är det rätt – uppfattar din häst situationen på samma sätt som du?
Vi bad två hästkännare ge oss sin syn på saken.
Sven Forsström som bl a skrivit böckerna Ridning och rädsla och Horsemanship i praktiken (båda Equerry AB) får frågan om godis i handen som belöning saboterar ledarskapet?
– Ja definitivt, att ”handmata” din häst är inte att rekommendera. Det är till och med ett av dom mest effektiva sätten att sabotera ditt ledarskap, poängterar Sven.
Det är starka ord och Sven förklarar vad han menar.
ANNONS
På 1800-talet gjorde sig en häst känd som Clever Hans, eller Smarte Hans. Inför publik gjorde han stor succé i Tyskland genom att visa att han kunde klockan, räkna och namnge folk.
Genom att stampa med hoven exempelvis en gång för ”A” och två gånger för ”B” kunde han tala om folks namn och på samma sätt, genom att stampa med hoven, kunde han räkna ut matematikuppgifter.
Clever Hans testades av flera forskningsteam i början av 1900-talet och man kom fram till att det var Clever Hans ägare som genom nästan omärkliga och troligtvis helt omedvetna signaler visade Hans när han stampat rätt antal gånger med hoven.
Historien om Clever Hans visar att hästar kanske inte kan räkna, men att dom är oerhört duktiga på att lära sig att samarbeta med människan och att läsa av och reagera på rörelser som nästan är omedvetna från vår sida.
Läs mer i Equipage nummer åtta (i butik på tisdag), om hur du ökar samförståndet mellan dig och din häst – kanske till den grad att ni kan bli lika duktiga som Smarte Hans och hans ägare.
ANNONS

Hästar behöver inte bara träna sina muskler, dom är sugna på hjärngympa också. Att aktivera hästen på nya spännande sätt gör att den kommer vara mycket mer uppmärksam.
– Ju mer tid du ägnar åt att skapa kontakt med din häst, desto bättre kommer du bli på att läsa hästens signaler och också förstå hur din häst ”läser” dig, säger Anna Lundberg, etolog på SLU.
Det är även viktigt att ge hästen beröm. Lek ska vara något roligt. Men tänk på att belöningen måste tajmas rätt. Hästen får inte lära sig att den alltid får godis vid ansträngning. Tänk också på att inte handmata, ge i krubba eller på marken istället.
– Från det att hästen utfört vad du bett om till belöningen har du en sekund på dig, säger Sven Forsström, som bl.a. skrivit böckerna Ridning och rädsla och Horsemanship i praktiken (båda Equerry AB).
Till vintern kan det vara tråkigt för hästarna att bara stå i hagarna. Equipage tipsar därför om en kul och fiffig leksak som aktiverar.Lekstocken kommer från ett tidigare publicerat Sandras Fix&Trix. Kommer i repris här inom kort.
Att hästar mår bäst av att gå i grupp i rasthagen eller på betet, det visar forskningen tydligt på. Interaktionen med andra hästar har stor betydelse för utvecklingen av socialt beteende och risken för skador vid blandning är inte lika stor som många hästägare tror.
Elke Hartmann vid SLU har forskat på ämnet – i fyra olika studier har hon studerat hur hästar i olika åldrar har interagerat med varandra när dom hålls i hage eller bredvid varandra i stall.
Hur stor är egentligen risken för bett och sparkar mellan hästarna?
– Jag har försökt identifiera metoder som kan minska aggressiva interaktioner när man för samman obekanta hästar. Många hästägare hävdar att skaderisken är hög just i den situationen och att det är orsaken till att de undviker att släppa sina hästar i grupp, uppger Elke i sin avhandling.
Exempel på en sådan metod är att placera okända hästar i boxar bredvid varandra för att bekanta sig innan dom sedan släpps lösa med varandra i en paddock. Elke provade metoden på såväl unga som äldre hästar. Hon undersökte även hur hästarna interagerade med varandra när obekanta individer möttes direkt i paddocken utan föregående kontakt i stallmiljön, samt när två sedan tidigare bekanta hästar tillsammans mötte en för dom okänd häst.
– Trots att vi studerade ett stort antal hästar, totalt 106 möten, var det sällsynt med skador på hästarna. Bara en lättare skada noterades varför man kan konstatera att den omedelbara skaderisken tycks vara överskattad. Det bör dock påpekas att alla hästar var oskodda.

Tidigare studier visar att lösdrift är positivt för hästar, både för relationen mellan hästarna och för kontakten mellan människa och häst. Målet med en ny dansk studie var att undersöka hur det sociala beteendet och skadefrekvensen hos en grupp hästar påverkades när dom utsattes för konstanta förändringar i gruppen.
Först fick gruppen på 45 hästar hästar gå helt ostörda i en månad. Hästarna delades därefter in i en "stabil" grupp som fortsatte som förut (som vars grupp alltså lämnades orörd) och en "instabil" grupp där man påverkade sammansättningen av gruppen en gång i veckan. Resultaten visade att hästarna i dom instabila grupperna visade mer aggressivt beteende jämfört med hästarna i dom stabila grupperna. Läs mer »
Källa: Horse Connexion Foto » Aneta-Blaszczyk
Vinn nya boken Problemhästar - vi lottar ut fem stycken.Möt tränaren Lisbeth Johnson i sitt arbete där hon dagligen möter människor med problem i relationen till sin häst.
När Lisbeth kommer in i bilden har det ofta gått väldigt långt. Det kan handla om aggressiva hästar som biter sina ägare, hästar som vägrar gå in i transporten och mycket annat.
I boken möter du några av dom hästar Lisbeth har jobbat med dom senaste åren och där ägarna delar med sig av sina upplevelser och hur det jobbat för att förändra sina hästar och sig själva.
Boken inleds med en teoretisk del som belyser hästens natur och vilka faktorer som kan leda fram till olika typer av problem mellan häst och människa. Därefter kommer ett antal fallbeskrivningar.
Förlag: Ica bokförlag Vinstvärde: ca 200 kr
Tyvärr är utlottningen redan avgjord.
Hästhållning och ras är faktorer som påverkar inlärningsförmågan hos hästen. Det menar forskarna i en ny fransk studie.
Syftet med studien var att undersöka om hästras och hästhållning påverkar ridskolehästars temperament. I testet deltog 184 hästar från 22 olika ridskolor där den enda skillnaden mellan skolorna var deras hästhållning.
Ridskolorna delades upp i två grupper. Den ena gruppen lät inte sina hästar gå ut alls eller endast korta stunder och då ensamma. Där stod hästarna uppstallade 13-24 timmar per dag i box. I den andra gruppen fick hästarna gå ut i grupp i mer än 13 timmar per dag och resten av tiden i box.
Tre tester genomfördes där forskarna studerade hästarnas känslighet eller reaktivitet och beteende.

















